TUGASAN 

PELAJAR LATIHAN MENGAJAR

Awda diminta untuk menyediakan perkara berikut:

1. Profil (sekali sahaja)

2. Kata hikmat tentang pendidikan (sekali sahaja)

3. Log Harian atau diari (setiap kali mengajar) - WAJIB

4. Penilaian kendiri (setiap kali mengajar) - WAJIB

5. Kemusykilan (jika ada)

6. Catatan pengalaman lain (jika ada)

7. Gambar bersama catatan ringkas (jika ada)

8. Respons untuk kawan (jika ada)

Profil

Awda diminta untuk menyediakan catatan profil tentang diri awda sendiri. Isi catatan tersebut terpulang kepada diri awda sendiri. Namun begitu, catatan tentang bidang atau pengkhususan yang awda ikuti di UBD mungkin berguna kepada pembaca. Selain itu, awda boleh mengongsikan tentang cita-cita, prinsip hidup dan seumpamanya.

Kata Hikmat

Awda diminta untuk mencipta kata-kata hikmat tentang pendidikan. Ia mungkin berupa suatu pandangan tentang kepentingan pendidikan, hala tuju pendidikan, kemuliaan kerjaya guru dan sebagainya. Kata-kata hikmat tidak perlu panjang. Kata-kata hikmat lebih baik jika ringkas tetapi padat dan bermakna.

Log Harian

Catatan ini diperlukan setiap kali awda baru selesai mengajar di bilik darjah pilihan awda. Awda hanya perlu memilih sebuah kelas bahasa atau sastera. Pastikan awda hanya menggunakan nama samaran baik bagi diri awda sendiri mahupun orang atau pelajar yang awda ceritakan. Namun nama-nama samaran itu hendaklah dihafal atau ada tersimpan dalam catatan awda bagi memudahkan awda membuat rujukan kelak. Butiran bilik darjah sebenar boleh disebut tetapi nama sekolah kenalah dirahsiakan. Jika awda ingin, awda boleh menggunakan nama sebenar awda. Log harian yang baik akan terhasil jika awda menulisnya dalam keadaan yang tenang dan menggunakan mod penceritaan. Inilah masanya awda menggunakan bakat ercerita yang terpendam.

Penilaian Kendiri

Catatan ini juga diperlukan setiap kali awda baru selesai mengajar. kali ini awda memfokuskan perbincangan tentang kekuatan dan kelemahan yang baru saja berlaku ketika awda mengajar. Secara refleksi, cubalah awda nasihati diri sendiri dan rancang suatu tindakan yang mampu memperbaiki kelamahan yang awda lakukan. 

Kemusykilan

Kemusykilan mempunyai pengertian yang sangat luas. Melalui catatan ini awda berpeluang meluahkan kekecewaan, kekesalan, kesulitan, kesusahan, kesukaran dan seumpamanya tentang apa saja. Gunakan kesempatan ini untuk meluahkan segala yang terbuku di hati. Mungkin kawan kamu ingin memberikan respons atau mencadangkan suatu tindakan yang berguna.

Catatan Pengalaman Lain 

Jika ada, awda boleh mencatatkan apa saja pengalaman yang ingin dikongsikan. Pengalaman ini tidak berkenaan dengan tugas mengajar secara langsung, antaranya pengalaman hari pertama datang ke sekolah, hubungan awda dengan guru-guru di sekolah, penglibatan awda dalam aktiviti sekolah, majlis atau acara di sekolah dan seumpamanya.

Gambar Bersama Catatan

Jika ada, awda boleh menyumbangkan gambar-gambar yang bersesuaian. Gambar yang jelas menunjukkan wajah seseorang perlu mendapatkan keizinan terlebih dahulu. Berikan catatan ringkas yang berkenaan dengan gambar tersebut.

Respons Untuk Kawan

Jika ada, awda boleh memberikan respons terhadap apa saja catatan yang dibuat oleh kawan kamu. Respons tersebut boleh berupa kongsi cerita yang sama, nasihat, cadangan tindakan dan seumpamanya.